校内各单位：
为贯彻落实教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》（教督〔2021〕1号）文件精神和吉林省教育厅相关工作部署，做好本科教育教学审核评估工作，经学校党政联席会研究，决定成立本科教育教学审核评估工作组织机构,统一组织开展学校本科教育教学审核评估工作。
一、学校评建工作领导小组
组 长: 金 硕 郭立东
副组长: 王占礼（常务） 刘成立 于克林 田小虎 常 伟
敬 然 王 悦
成 员: 各单位负责人
秘 书: 邹 宁 刘殿金
主要职责:领导、组织、协调、监督全校评建工作，讨论决定学校评建工作重大事项，提供学校政策支持和条件保障，审定学校审核评估实施方案、教学基本状态数据、年度质量报告、自评报告、整改方案等。
二、工作机构
（一）学校评建工作办公室
主 任: 王占礼
副主任: 邹 宁 周淑芹 康 晶 刘殿金（常务）
成 员：（按姓氏笔画排序）
于长伟 马更富 王 卓 王 晓 王首民 王春雨
孔德为 卢 旺 师 超 全 颖 李再亮 张春英
张洪彪 冷 泽 周国栋 明洪岩 胡宇博 赵浏洋
耿子健 夏云峰 高 杨 高 卓 曹 杰
秘 书：刘海峰
主要职责:贯彻落实学校评建工作领导小组各项决策，制定审核评估实施方案和工作计划，组织实施、督导推进、沟通协调各项评建工作，撰写、整理、建档学校评估材料，协调评估专家组做好线上和入校考察评估相关事项。
（二）评建专项工作组
学校评建工作办公室下设12个专项工作组，各组成员从相关责任单位抽调。
1.办学方向与本科地位工作组
责任领导：金 硕 郭立东
组 长：周国栋
责任单位：党委办公室（组织部）、学校办公室、党委宣传部、人事处、发展规划处、教务处、学生工作部（处）、财务处、资产设备处、教师教学发展中心、马克思主义学院等。
主要职责：
（1）贯彻落实党的全面领导和立德树人根本任务，梳理学校办学定位、人才培养目标及其确定依据，完善相关政策、制度和措施；
（2）深入开展思政教育，加强思政教师队伍建设和思政课程建设，巩固学校“三全育人”综合改革试点校建设成果，完善思想政治工作体系，构建共同推进思想政治工作的大格局，取得显著育人成效；
（3）坚持“以本为本”，推进“四个回归”，夯实本科教育教学的中心地位，健全切实有效的保障服务体系和运行机制，保证教学经费投入，进一步完善教学条件；
（4）按照“办学方向与本科地位”评估指标内涵要求，总结工作成效，查摆问题，制定整改工作方案，落实责任单位和责任人，按时完成整改任务；
（5）收集、整理、建档 “办学方向与本科地位”评估指标的支撑材料，统计相关数据，撰写相应部分的自评报告。
2.培养过程工作组
责任领导：王占礼
组 长：师 超
责任单位: 教务处、教学质量监控评价处、科研处、学科建设办公室、高教研究室、创新创业学院、信息化办公室等。
主要职责：
（1）完善专业设置动态管理办法，围绕产业链、创新链，进一步调整专业结构，优化专业布局。组织开展一流专业建设、专业认证、专业评估等工作；
（2）组织开展人才培养方案修（制）订工作，以本科专业类教学质量国家标准为依据，以产出为导向，以适应社会发展需求和促进学生全面发展为目标，深入推进“四新”建设，构建符合学校定位、彰显学校办学特色的专业人才培养体系；
（3）全面加强课程建设，深入开展课堂教学改革与创新，推广信息化、数字化手段应用，健全和完善优秀教材选用、编写、审核、出版等管理机制，打造高水平、高质量本科课程；
（4）强化实践育人，加强校内外高水平实践教学基地建设，推进现代产业学院建设，深化校企合作，有效实施协同育人，不断提升创新创业教育成效；
（5）按照“培养过程”评估指标内涵要求，总结工作成效，查摆问题，制定整改工作方案，落实责任单位和责任人，按时完成整改任务；
（6）收集、整理、建档 “培养过程”评估指标的支撑材料，统计相关数据，撰写相应部分的自评报告。
3.教学资源与利用工作组
责任领导：于克林 田小虎
组 长 ：李再亮 赵浏洋
责任单位:资产设备处、财务处、图书馆、体育教研部、信息化办公室、教务处、科研处、学科建设办公室、现代教育技术中心、虚拟仿真实训中心等。
主要职责：
（1）进一步完善教学基本设施条件，保障校舍、运动场馆、图书馆、实验室、实习实训基地等各类教学基础设施满足教学需求；
（2）面向国家、行业、产业需求，开展高水平教材、优质课程资源库、智慧教室（实验室）等教学资源建设，推进产学研合作；
（3） 按照“教学资源与利用”评估指标内涵要求，总结工作成效，查摆问题，制定整改工作方案，落实责任单位和责任人，按时完成整改任务；
（4） 收集、整理、建档“教学资源与利用”评估指标的支撑材料，统计相关数据，撰写相应部分的自评报告。
4.教师队伍工作组
责任领导：敬 然
组 长 ：周淑芹
责任单位:人事处、教师教学发展中心、党委教师工作部、工会、教务处、科研处、学科建设办公室、高教研究室等。
主要职责：
（1）加强师德师风建设，强化师德师风教育，完善师德师风管理制度，建立和实施严格的考核机制；
（2）完善激励和约束机制，支持和鼓励教师加大教学投入，主动开展教育教学研究，积极参与教学改革与建设。保证教授全员为本科生授课，建设高水平专业带头人队伍；
（3）加强教师教学发展中心建设、基层教学组织建设和青年教师队伍建设，全方位开展教师职业能力、职业发展培训，着力打造双师双能型教师队伍，深入开展学习交流与合作；
（4）按照“教师队伍”评估指标内涵要求，总结工作成效，查摆问题，制定整改工作方案，落实责任单位和责任人，按时完成整改任务；
（5）收集、整理、建档“教师队伍”评估指标的支撑材料，统计相关数据，撰写相应部分的自评报告。
5.学生发展工作组
责任领导：王 悦
组 长：王春雨
责任单位：学生工作部（处）、招生就业处、校团委、教务处、创新创业学院、体育教研部、国际交流处、国际交流学院、校友会等。
主要职责：
（1）加强学风建设，深入开展学生理想信念教育和品德修养培养。组织开展丰富的社团活动、社会实践、志愿服务等，营造积极向上的校园文化，取得良好育人成效；
（2）进一步完善“五育并举”的育人体系，促进学生全面发展。加强学生自我发展和职业发展能力培养，取得优良的学业成绩，不断提升学生就业质量，保障学生就业率；
（3）构建完善的学生指导服务体系和运行保障机制，进一步加强学分制、弹性学习、辅修、双学位、国内外交流学习等制度建设，有效开展学业、就业、职业规划、心理健康、困难资助等学生服务；
（4）按照“学生发展”评估指标内涵要求，总结工作成效，查摆问题，制定整改工作方案，落实责任单位和责任人，按时完成整改任务；
（5）收集、整理、建档“学生发展”评估指标的支撑材料，统计相关数据，撰写相应部分的自评报告。
6.质量保障工作组
责任领导：王占礼
组 长 ：康 晶
责任单位:教学质量监控评价处、教务处、学生工作部（处）等。
主要职责：
（1）健全质量管理制度和质量标准，建设高水平质量监控队伍，建立良好的教学质量保障运行机制，并严格执行和落实；
（2）完善质量评估制度，运用丰富的现代化评估手段，有效开展校内外各级各类评估，并形成良好的持续改进机制；
（3）不断强化质量第一的意识，将质量意识、质量标准、质量评价、质量管理等落实到教育教学各环节，建设具有长财特色的自觉、自省、自律、自查、自纠质量文化；
（4）按照“质量保障”评估指标内涵要求，总结工作成效，查摆问题，制定整改工作方案，落实责任单位和责任人，按时完成整改任务；
（5）收集、整理、建档“质量保障”评估指标的支撑材料，统计相关数据，撰写相应部分的自评报告。
7.教学成效工作组
责任领导：王占礼 刘成立
组 长 ：刘殿金
责任单位: 教务处、教学质量监控评价处、招生就业处、财务处、资产设备处、人事处、教师教学发展中心、学生工作部（处）、校友会等。
主要职责：
（1）梳理、统计、分析、总结“五个度”的达成情况，查摆问题，制定整改工作方案，落实责任单位和责任人，按时完成整改任务；
（2）收集、整理、建档“教学成效”评估指标的支撑材料，统计相关数据，撰写相应部分的自评报告。
8.宣传写作工作组
责任领导：王 悦 王占礼
组 长：马更富
责任单位：党委宣传部、党委办公室（组织部）、学校办公室、校团委、教务处等。
主要职责:
（1）开展评建工作宣传和报导，营造评建工作氛围，制作相关影像资料；
（2）修改、提炼、润色学校自评报告、整改报告等文字材料。
9.自评专家组
责任领导：王占礼
组 长：刘殿金
责任单位：教务处、教学质量监控评价处等。
主要职责:开展学校审核评估工作咨询、指导、检查和自评，提出整改意见。
10.接待保障工作组
责任领导：常 伟
组 长: 卢 旺 邹 宁
责任单位:学校办公室、教务处、资产设备处、采购中心、后勤处、信息化办公室、保卫处、伙食处、校医务室等。
主要职责:
（1）负责审核评估专家组及上级主管单位领导接待事宜；
（2） 校园环境综合治理，包括教学和办公设施维护、信息通讯、公共环境卫生、安全保卫、餐饮服务、医疗保障等。
11.督导检查工作组
责任领导：王 悦 王占礼
组 长 ：周国栋 周淑芹
责任单位: 党委办公室（组织部）、人事处、教学质量监控评价处等。
主要职责:督导检查全校评建工作进展与成效情况，组织开展评建工作业绩考核评价。
12.综合协调工作组
责任领导：王占礼
组 长：刘海峰 邹 宁
责任单位：学校办公室、教务处、教学质量监控评价处等。
主要职责:
（1）组织召开评建工作会议，传达评建工作任务，反馈评建工作动态，履行承上启下工作职责；
（2）辅助其他各专项工作组，做好沟通、协调和服务工作。
（三）二级学院（部）评建工作组
各教学单位成立二级学院（部）评建工作组，由院长（主任）和党总支书记担任组长，相关院（部）领导、基层组织负责人为主要成员。同时，设置评建工作联络员一名，负责本单位与学校评建工作办公室的日常联络工作。
主要职责：
（1）在学校评建工作领导小组的统一领导下，全力支持和配合学校评建工作办公室，认真贯彻落实学校评建工作任务和要求；
（2）制定本单位评建工作方案并组织实施，及时检查、反馈评建工作进展情况，确保评建工作成效；
（3）按照审核评估指标要求，梳理、总结本单位的本科教育教学总体情况，撰写形成本单位的自评报告；
（4）按照学校评建工作要求，完成本单位教学档案、支撑材料、基本数据的收集、整理、统计、存档、报送工作。
学校要求各单位要高度重视审核评估工作，统一思想，加强协作，认真履行岗位职责，以高度的责任心和实事求是的工作态度，高质量完成各项评建工作任务，确保审核评估工作取得预期成效。
长春财经学院
2023年3月27日